編輯與採訪_導言-寫作原則 101.3.3

老師說呀！寫作可以訓練組織、邏輯、變聰明。全繫一字『寫』
就是去實行、去作！！！

☆新聞稿最重要的地方於
  ‧新聞寫作形式與技巧
  ‧版面結構與美學

 寫新聞稿可從事的工作有：：記者、報社、公關公司、財團法人.....

．校刊定位@問題
讀者是誰？(學生、老師、家長、社區)
風格取向？(文藝、生活)
報導對象？(學生？教師？)

新聞需客觀、勿自曝其短

□要點
人人有事做、分層負責、定期檢討進度、彈性調度

採訪的藝術

●採訪前--資訊、聯絡、地點、時間、器材
●採訪時--採訪禮節、套話技巧、察言觀色
●採訪後--錄音整理

大學新聞：學費
校園新聞：全國社評
課程特色：系所特色、硬體
人物特寫：教職員生、校友、家長
 十大校景、美食
藝文活動
生活
新知

 什麼是新聞？新消息      『人咬狗才是新聞』    為獲利刊戴之消息

『新聞』 北North    東East     西West     南South     代表 新 

 聞為涵蓋各個地方所發生的事件。

第一節  文稿的結構

一、導言--寫作原則        前2段交代清楚

凸顯特色    "5W 1H

who何人       What        When       Where        Why         How        6何要素